Päd­ago­gIn­nen ent­de­cken neue Bil­dungs­pro­gram­me im Stift Zwettl

An drei er­leb­nis­rei­chen Nach­mit­ta­gen lern­ten Päd­ago­gIn­nen die neu­en Bil­dungs­an­ge­bo­te für Grup­pen in der Zwett­ler Klos­ter­land­schaft kennen.Im Rah­men von drei er­leb­nis­rei­chen Ta­gen fan­den vom 11. bis zum 13. Fe­bru­ar 2026 Fam Trips in die Zwett­ler Klos­ter­land­schaft statt. Päd­ago­gIn­nen aus al­len Schul­stu­fen wa­ren ein­ge­la­den, wäh­rend die­ser Schnup­per­ta­ge die neu­en in­ter­ak­ti­ven und hand­lungs­ori­en­tier­ten Bil­dungs­pro­gram­me selbst zu er­le­ben und für den ei­ge­nen Un­ter­richts- oder Aus­flugs­all­tag mitzunehmen.

In­ter­ak­tiv, er­leb­nis­ori­en­tiert und altersgerecht

Die Pro­gram­me wur­den im Zuge des In­ter­reg-Pro­jekts „Cis­ter­s­capes VB-Zw-ZnS“ ent­wi­ckelt und spe­zi­ell für un­ter­schied­li­che Al­ters­stu­fen kon­zi­piert – vom Kin­der­gar­ten über Volks- und Se­kun­dar­stu­fe bis hin zu Er­wach­se­nen­grup­pen. Im Mit­tel­punkt steht ein in­ter­ak­ti­ver und er­leb­nis­ori­en­tier­ter Zu­gang zur Kul­tur­land­schaft rund um das Stift Zwettl. Ge­schich­te, Kul­tur und Na­tur wer­den da­bei nicht nur ver­mit­telt, son­dern ak­tiv er­fahr­bar gemacht.

Die Teil­neh­men­den tauch­ten tief in die Ge­schich­te des Klos­ters Zwettl und der um­ge­ben­den Kul­tur­land­schaft mit eu­ro­päi­scher Be­deu­tung ein. – Die Zis­ter­zi­en­si­schen Klos­ter­land­schaf­ten wur­den 2024 mit dem Eu­ro­päi­schen Kul­tur­er­be-Sie­gel aus­ge­zeich­net. – Ein be­son­de­res High­light der Fam Trips war die Vor­füh­rung der tra­di­tio­nel­len Stuck­mar­mor­her­stel­lung. Da­bei konn­ten die Teil­neh­men­den Schritt für Schritt nach­voll­zie­hen, wie die­se kunst­vol­le Tech­nik ent­steht. So vor­be­rei­tet, be­trach­te­ten sie die mit Stuck­mar­mor präch­tig aus­ge­stal­te­te Stifts­kir­che mit an­de­ren Augen.

Ganz im Sin­ne zis­ter­zi­en­si­scher Traditionen

Auch bio­lo­gi­sche und öko­lo­gi­sche Aspek­te spie­len in den neu­en Bil­dungs­pro­gram­men eine be­deu­ten­de Rol­le: Die Kul­tur­land­schaft rund um Zwettl wird als Lern­raum ge­nutzt, um nach­hal­ti­ge Be­wirt­schaf­tung, Kreis­lauf­den­ken und die enge Be­zie­hung zwi­schen Mensch und Na­tur zu the­ma­ti­sie­ren – ganz im Sin­ne der zis­ter­zi­en­si­schen Tra­di­ti­on. So stell­ten die Teich­ran­ge­rin­nen Ire­ne Lü­de­mann und Pa­tri­cia Ernst­brun­ner ih­ren Work­shop „Aben­teu­er Teich“ nä­her vor, bei dem am Edel­ho­fer See­teich un­ter an­de­rem Tie­re er­forscht wer­den — von den gro­ßen wie Was­ser­vö­geln und Fi­schen über Schne­cken und Teich­mu­scheln bis hin zu den ganz klei­nen wie Was­ser­flö­he und ‑skor­pio­ne. 

Die in­spi­rie­ren­den Fam Trips bo­ten eine her­vor­ra­gen­de Ge­le­gen­heit, das brei­te Spek­trum an Grup­pen­an­ge­bo­ten ken­nen­zu­ler­nen, die ge­zielt auf die un­ter­schied­li­chen Be­dürf­nis­se von Bil­dungs­in­sti­tu­tio­nen und Al­ters­grup­pen ab­ge­stimmt sind. Die Rück­mel­dun­gen der Päd­ago­gIn­nen wa­ren durch­wegs po­si­tiv. Be­son­ders ge­schätzt wur­den die Dif­fe­ren­zie­rung, die mo­du­la­re Buch­bar­keit der An­ge­bo­te so­wie die Mög­lich­keit, In­hal­te in­di­vi­du­ell an Lehr­plä­ne und Grup­pen­schwer­punk­te anzupassen.

Ob Kunst, Bio­lo­gie oder Ge­schich­te – mit den neu­en Pro­gram­men steht Grup­pen künf­tig ein reich­hal­ti­ges An­ge­bot zur Ver­fü­gung, um die fas­zi­nie­ren­de Kul­tur­land­schaft rund um Zis­ter­zi­en­ser­stift Zwettl ak­tiv kennenzulernen.